Kto jeszcze chce nauczyć
swoje dziecko płynnego czytania?*

*bez kłótni, nerwów, gróźb i kar, które jeszcze pogarszają sprawę.

Wykorzystaj najbliższe 12 tygodni, aby Twoje dziecko mogło

CZYTAĆ

szybciej i ze zrozumieniem

List otwarty do zatroskanych mam,
które mimo pracy wkładanej w naukę dziecka, nie widzą postępów

Zanim zaczniesz czytać odpowiedź na 4 ważne pytania:

1

Czy martwisz się jak sobie poradzi Twoje dziecko w nowej sytuacji samodzielnej nauki?
Bo do tej pory wymagało Twojego wsparcia?

2

Czy twoje dziecko ślęczy nad lekcjami do późna? I z tego powodu ma mniej czasu na zabawę lub zajęcia, które go interesują?

3

Czy odrabiasz z dzieckiem lekcje, bo nie rozumie poleceń? Zaniedbujesz przez to swoje obowiązki i ciągle masz poczucie wyścigu z czasem?

4

Czy obserwujesz u dziecka spadek samooceny i mimo, że go wspierasz, trudności narastają?

Zanim zaczniesz czytać odpowiedź na 4 ważne pytania:

Czy nie byłoby to piękne, gdyby:

Twoje dziecko potrafiło się dłużej skupić na zadaniu?

Twoje dziecko potrafiło samodzielnie organizować sobie czas nauki?

Twoje dziecko wiedziało czego i jak się uczyć, aby w przyszłości mogło spełniać swoje marzenia?

Zgadza się?

Brzmi to dla Ciebie jak bajka?

Niekoniecznie, gdyż mam dla Ciebie rozwiązanie.
Stworzyłam kurs online Trening Płynności Czytania, w którym dziecko wypracuje od
nowa schemat czytania oraz pozna multisensoryczną metodę nauki czytania.
Już za 12 tygodni będzie rozpierała Cię duma, bo zobaczysz, jak bardzo zmienią się
nawyki Twoje dziecka i jak samo sięgnie po książkę, by ją przeczytać.
Przeczytaj co pisze uczestnik pierwszej edycji kursu:

Mój syn jest uczestnikiem kursu Trening Płynności Czytania.

Syn uczestniczy już piąty tydzień, z chęcią przychodzi do komputera i ogląda przygotowany materiał, a następnie wykonuje podane zadania. Jedne przychodzą dziecku z dużą łatwością, a nad innymi musi pomyśleć i popracować. Kurs posiada bardzo wiele technik zapamiętywania materiału oraz wskazuje w sposób zrozumiały, gdzie mogą zachodzić trudności w czytaniu lub pisaniu i je świetnie wyjaśnia. Kurs jest usystematyzowany, co pozwala dziecku łatwiej zrozumieć zagadnienia.

Dodatkowym atutem kursu są spotkania on-line, gdzie każdy uczestnik ma możliwość dopytania się jeżeli czegoś nie rozumie. Wówczas grupa dzieci pracuje na platformie w czasie rzeczywistym, co jest wspaniałym dopingiem dla syna.

Należy zwrócić uwagę, że prócz kursu miłym akcentem jest wyposażenie każdego uczestnika w różne pomoce techniczne, które przychodzą paczką do domu przed rozpoczęciem się kursu.

Wydaje się, że materiał kursu przygotowany jest z wyjątkowo z dużym przemyśleniem.

Kurs podzielony jest na zabawę, a nawet ćwiczenia ruchowe, gdzie motywacja dziecka bardzo rośnie oraz są etapy, które wymagają od dziecka dość dużo wysiłku i ta motywacja wówczas czasem spada.

Natomiast widać, że zajęcia oprócz trudności materiału uzależnione są od długości pojedynczych zajęć, co dodatkowo podnosi wartość kursu. I tak zdarza się, że na jedną lekcję przypada zaledwie 10-15 minut a innym razem należy spędzić i 45 minut.

Jako współuczestnik kursu, bo przecież jestem obecny w całym tym procesie, uważam, że kurs jest fantastycznym rozwiązaniem dla każdego dziecka, które rozpoczyna edukację szkolną. Mój syn właśnie we wrześniu rozpoczął edukację w pierwszej klasie, natomiast wydaje się, że ten kurs z pewnością może być przydatny nawet w trzeciej klasie szkoły podstawowej, a jeżeli dziecko ma jakiś problem z nauką to i dzieci starsze wyniosą bardzo dużo z tego szkolenia.

Dlatego polecam każdemu, kto jest zainteresowany, ażeby jego dziecko otrzymało mocny fundament na całą drogę edukacji. Oczywiście, po przejściu całego kursu dziecko nie będzie płynnie czytało czy pisało, to jest proces, który trwa i po zakończeniu kursu. Wiem dobrze, że techniki, z którymi się zapoznaliśmy, należy dalej rozwijać.

Widzę już dziś, po tych pięciu tygodniach, że syn chętniej sam czyta, wcześniej prosił, ażeby mu przeczytać coś w sklepie czy w jego książce. Z mojego punktu widzenia jestem mega zadowolony, że uczestniczymy w tym kursie, a czas spędzony przed monitorem komputera właśnie w taki sposób uczy mojego syna, że komputer to nie tylko rozrywka, ale też fajna nauka.

Ireneusz Kowal, tata Piotrka

Jak to się zaczęło? Skąd pomysł na trening online?

Od wielu lat pomagam dzieciom w ich problemach z czytaniem. Widzę rosnący problem, który staje się coraz bardziej powszechny. W pracy jeden na jeden zdałam sobie sprawę, że nie jestem w stanie pomóc wszystkim w tym samym czasie. Stąd pomysł stworzenia kursu online, który można przechodzić w zaciszu własnego domu.

W rytmie Twojego życia. Bez niepotrzebnej dodatkowej presji. Ten kurs może stać się świetną zabawą, w którą dziecko zaangażuje się z radością.

Przez cały czas trwania kursu możesz liczyć na moje wsparcie.

Głęboko wierzę, że każde dziecko zasługuje na najlepsze życie, jakie może mieć i cieszę się, że moja praca polega na wydobywaniu tkwiącego w nich potencjału.

Możesz mieć moje wsparcie jeśli masz utrudniony dostęp do specjalistów, np. ze względu na miejsce zamieszkania.

Dzięki podjętej współpracy ze mną możesz zmienić smutek w oczach dziecka, jeśli czuje się gorsze od rówieśników.
Dam Twojemu dziecku tajną broń na pokonywanie trudności, a Tobie większy spokój.

Jestem znana ze swojej skuteczności, z wielkiej determinacji w poszukiwaniu przyczyn trudności, z umiejętności i rzetelności, ciepła i dyskrecji. Z wykształcenia jestem mgr resocjalizacji, pedagogiem specjalnym i terapeutą pedagogicznym.

Czy nie byłoby to piękne, gdyby:

Twoje dziecko poprawi swoje wyniki i dołączy do grona uczniów z sukcesami, dzięki czemu wzrośnie jego poczucie własnej wartości i pewności siebie.

Twoje dziecko dostanie instrukcję krok po kroku, jak samodzielnie trenować czytanie, dzięki czemu stanie się bardziej samodzielne.

Ty i Twoje dziecko współpracujecie ze sobą, dzięki czemu poprawia się komunikacja między wami.

Jeśli natomiast zbagatelizujesz ten problem dzisiaj, to:

Twoje dziecko będzie miało coraz większe problemy w szkole

będziesz w przyszłości wydawać o wiele więcej pieniędzy na korepetycje

obniży się poczucie wartości u Twojego dziecka, a może nawet będzie wykluczone społecznie.

To prosta zależność: jeśli dziecko nie rozumie polecenia – błędnie rozwiąże zadanie. Tworzą się zaległości, otrzymuje oceny niedostateczne i spada mu samoocena.

Przedstawię Ci 9 najważniejszych powodów,
dlaczego ten kurs jest unikalny:

otrzymujesz materiał do pracy na 60 lekcji z ćwiczeniami, gdzie dziecko jest prowadzone krok po kroku

otrzymujesz do domu box z wydrukowanymi kartami pracy i pomocami do zajęć

dziecko wykonuje atrakcyjne dla siebie ćwiczenia, które wciągają, jak dobra gra

masz dostęp do kursu 24/7, więc realizujecie zadania w dogodnym dla siebie czasie

dziecko spotyka się z innymi kursantami podczas warsztatów online

nie dowozisz dziecka na zajęcia, dzięki temu oszczędzasz czas i nie stoisz w korkach

masz moje wsparcie przez 12 tygodni, dzięki temu nie czujesz się z tym problemem sama

masz dostęp przez rok do kursu - możesz wracać do treści i je powtarzać, dzięki temu mniej stresujesz siebie i swoje dziecko

otrzymujesz bonusy

W tym kursie dziecko wypracuje od nowa schemat czytania

Kurs jest dla:

dla dziecka, które potrafi czytać, ale nie czyta płynnie – w kursie oducza się nieprawidłowych nawyków i poznaje nowe wzorce

dla dziecka, które uczy się czytać, bo nabywa prawidłowych nawyków

dla dziecka, które ma diagnozę ryzyka dyslekcji

dla dziecka, które ma trudności w uczeniu się

dla dziecka, które ma zaburzenia rozwoju

Ale uwaga! Mój kurs nie jest dla wszystkich.

To jest trzymiesięczny program dla dzieci, którym towarzyszy rodzic i który bierze odpowiedzialność za systematyczne działanie.

Mój kurs jest dla rodzica, który rozumie, że wykorzenienie złych nawyków jest procesem i nie oczekuje efektów po pierwszym module.

Program jest inwestycją w jedną z najważniejszych kompetencji przyszłości.

Nie czytaj więc dalej, jeśli:

chcesz mieć szybkie efekty,

nie potraficie systematycznie pracować

nie jesteś nastawiona na współpracę.

Kim jestem, by stawiać tak zdecydowane tezy?

Czy pomogłam już innym dzieciom w tym problemie? Jakie mam na to dowody?

Dorota Lubas

Nazywam się Dorota Lubas i od 15 lat pracuję z dziećmi nad ich trudnościami w czytaniu. Jako dyrektor poradni psychologiczno – pedagogicznej pomogłam setkom uczniów, wydałam kilkadziesiąt opinii o trudnościach szkolnych. Wiem jakie są pierwsze symptomy trudności w czytaniu i jak podjąć efektywną pracę.

Moi klienci znaleźli u mnie rzetelną wiedzę, dyskrecję i poufność. Wiem, co to znaczy ciężka systematyczna praca nad problemem dziecka – sama jako matka pokonuję tę drogę.

W nagraniach kursu brał udział mój syn Tomasz – wspaniały chłopiec, który od 11 lat ciężko i systematycznie pracuje na rehabilitacji, pokonując swoje ograniczenia.

Co mówią o mnie rodzice i nauczyciele?

Wszystkim bardzo polecam Pracownię Kreskę. W pracowni przywrócono mojemu synowi chęć do nauki czytania, już po kilku zajęciach było widać efekty. Syn został świetnie przygotowany do nauki w pierwszej klasie. W tym momencie po roku zajęć mogę powiedzieć, że warte są zainwestowanych pieniędzy.”

Sylwia Byszewska Mama Jasia

“Z Panią Dorotą ćwiczymy od początku semestru.

W marcu potrzebna była szybka zmiana formy zajęć, z uwagi na pandemię i zamknięcie placówek. Prawie natychmiast padła propozycja zajęć online.Nie wiedzieliśmy, jak to zadziała, ale nie chcieliśmy też przerywać terapii (szczególnie, że byliśmy zadowoleni, a syn potrzebuje wielospecjalistycznej stymulacji i wsparcia ). Zgodziliśmy się od razu.

Ćwiczymy z Michałem w domu, 2 razy w tygodniu przyjmując – za pośrednictwem monitora – miłego Gościa. Pani Dorota daje radę niełatwemu w obsłudze Michałowi, pracując z nim na odległość bez specjalistycznego sprzętu, na przedmiotach codziennego użytku i w naprawdę limitowanej przestrzeni! Fizycznie ćwiczy razem z nami, angażuje nas w pracę rodzinnie, reaguje na aktualne potrzeby, wyjaśnia…

Życzliwość, ciepło, uśmiech, kreatywne podejście do pracy, pozwalające wykorzystać wnikliwą obserwację (i syna, i otoczenia) do pracy terapeutycznej (często na potrzebę danej chwili) oraz umiejętność motywowania do działania wraz z rzetelną wiedzą i umiejętnościami diagnostycznymi oraz gotowością na nowe i nowatorskie rozwiązania – to atuty pozwalające na efektywną współpracę także w trybie zdalnym. Pani Dorota posiada je wszystkie”

Monika Podlińska-Twardowska

„Formy i metody stosowane przez Panią Lubas podczas prowadzenia warsztatów były bardzo pomocne i efektywne. W tym roku szkolnym nasza współpraca z Poradnią Kreska poszerzyła się o spotkania i prelekcje skierowane do rodziców, mi.in. „Jak uczyć dziecko samodzielności?” czy spotkanie dla rodziców z klas młodszych, którego głównym tematem było zagadnienie związane z wykluczeniem dziecka z grupy rówieśniczej. Pani Dorota Lubas była zawsze bardzo dobrze przygotowana do wszystkich prelekcji, spotkań i warsztatów. Po przeprowadzonych zajęciach w klasach i diagnozie grupy zawsze otrzymywaliśmy opracowane przez Panią terapeutę zalecenia do dalszej pracy. Współpraca z Pracownią Rozwoju i Terapii Kreska z Sulejówka oraz z samą jej właścicielką układała się świetnie także pod kątem organizacyjnym”

Urszula Plust,
szkoła 109 w Warszawie

Ale jest tyle książek i pomocy w księgarniach, czy nie możesz trenować z dzieckiem sama?

Możesz.

Tylko jaka będzie skuteczność?

Problemy z czytaniem utrzymują się nawet do piątej, szóstej klasy!

Poznaj historię Mateusza, mojego klienta:

Mateusz skończył pierwszą klasę, jednak z niewyjaśnionych przyczyn nie potrafił zapamiętać liter.

Mama znalazła wakacyjne turnusy terapeutyczne w Pracowni Rozwoju i Terapii Kreska i zapisała syna na zajęcia.

Zaczęliśmy pracę. Pierwsze, drugie i kolejne zajęcia nie przynosiły efektów. Wręcz nie było widać, aby coś w ogóle drgnęło.

Odezwał się we mnie wewnętrzny detektyw.

Zrobiłam pogłębiony wywiad, jaką metodą chłopiec był uczony liter.

I decyzja.

Zaczynamy zupełnie od początku.

Postawiłam hipotezę to: Mateusz nie ma w głowie obrazu liter.

Zaczęliśmy lepić, budować, układać z pianki litery, tworzyć z nich obiekty 3D.

Mateusz nagle zaczął zauważać niuanse tych liter: tu ogonek jest w tę stronę, tu litera ma tu kreseczkę, a tu brzuszek jest w tę stronę. Bingo!

Już wiedziałam, że Mateusz należy do dzieci, które myślą obrazami.

A to znaczy, że w ciągu jednej sekundy pojawiają się w jego głowie aż trzydzieści dwa obrazy tej samej litery! Na moje pytanie: „Mateuszu, kiedy myślisz o literce „b” to widzisz ją w głowie z każdej strony jak obiekt 5D?”

Zanim padła odpowiedź nastąpiło to, co bezcenne w mojej pracy: zobaczyłam roziskrzone oczy Mateusza, a potem usłyszałam okrzyk: „Tak! Tak właśnie widzę!”

Zadałam kolejne pytanie: „ A jak mówię do ciebie kot, to co widzisz?”

I Mateusz zaczął wymieniać różne cechy miękkiego kota zwiniętego, a to w kłębek, a to skaczącego, a to wyprężonego, a to łaszącego się do nogi.

Różnica polega na tym, że ja – kiedy myślę kot – to widzę po prostu 1 kota

A Ty?

Prace Mateusza

To był dopiero początek naszej pracy – ale bez tego, wykonywanie setek ćwiczeń z kserowanych kart pracy i żmudne głoskowanie nie miałoby żadnego sensu.Mija trzeci miesiąc mojej pracy z Mateuszem.
Czyta już samodzielnie!

Posłuchaj, co mówi jego mama:

No tak, ale z pewnością zadajesz sobie teraz pytanie:

Czy to zadziała u mojego dziecka?

Jestem pewna, że zadziała, jeśli będziecie systematycznie pracować i dokonacie proponowanych przeze mnie zmian.

Bo bardzo ważne jest Twoje nastawienie. Jeśli powodem trudności Twojego dziecka są popełnione błędy, które sprawiają, że twoje dziecko nie może czytać płynnie, to w tej chwili ma słabsze oceny; być może często wchodzicie w konflikty rodzinne, być może kończy się to karami, ograniczeniami.

Czujesz się przytłoczona, dostajesz sprzeczne informacje, inne od nauczyciela w szkole, inne specjalistów. Godzinami siedzisz z dzieckiem, pracujesz i nie widzisz efektów.

Czujesz zmęczenie, frustrację, wstyd może bezradność, albo ukrywasz problem, myśląc, że dziecko w końcu się nauczy.Przyznaj – czasem robisz prace za córkę/syna – bo już nie masz siły i cierpliwości.

Zaniedbujesz swoje obowiązki, zdarza Ci się krzyczeć na dziecko a potem masz wyrzuty sumienia.Myślisz może nawet o sobie, że jesteś złą matką i nie masz wpływu na tę sytuację.

Posłuchaj, co mówi o kursie Ireneusz Kowal:

Play Video

Nie czytaj więc dalej, jeśli:

Będziesz jasno widzieć, w jakim konkretnie obszarze dziecko ma trudności

Pogłębicie swoją relację, bo będziesz wiedzieć, jak skomplikowanym procesem jest czytanie

Będziesz miała więcej cierpliwości i zmniejszysz frustrację

Dzięki technikom skutecznego uczenia – zyskacie czas na wspólne przyjemności.

Będziesz mieć siłę do pracy z dzieckiem, zdobędziesz wiedzę jak pomagać i będziesz w rezultacie dumna ze swojego dziecka

Staniesz się spokojna, cierpliwa, wykonasz wszystkie swoje obowiązki.

Zagości w Tobie przekonanie, że jesteś dobrą matką i masz wpływ na tę sytuację.

Nie możesz jednak zwlekać z tą decyzją!!!

Kurs jest limitowany, ponieważ sprawdzam postępy dzieci. Kurs jest dostępny na intuicyjnej platformie, ćwiczenia przygotowane są w formie e – learningu dla dzieci. Jeśli więc chcesz poprawić wyniki dziecka w czytaniu bez żmudnego głoskowania i składania liter to

Zapoznaj się z tym, co znajdziesz w kursie

W kursie prowadzę dziecko krok po kroku przez poszczególne ćwiczenia treningowe, aby osiągnęło płynność w czytaniu a Ty towarzyszysz dziecku, by wykształciło prawidłowe nawyki.

Jednocześnie przygotowujesz już teraz swoje dziecko do nowoczesnej formy e-learningu, bo najprawdopodobniej tak będzie się studiowało w przyszłości.

Kurs ma 12 modułów i trwa 12 tygodni, dostęp do materiałów masz przez cały rok.

Co dokładnie zawiera kurs:

MODUŁ I

Co jest potrzebne, aby prawidłowo czytać?

MODUŁ II

Obrazowanie słów i słowa pułapki, które nie
pozwalają rozumieć tekstu.

MODUŁ III

Fundamenty czytania – cz. 1. Opanowanie
alfabetu.

MODUŁ IV

Fundamenty czytania – cz. 2. Biegłość w alfabecie.

MODUŁ V

Fundamenty czytania – cz. 3. Prawidłowe czytanie głosek.

MODUŁ VI

Wprowadzenie w techniczne aspekty czytania.

MODUŁY VII i VIII

Technika czytania.

MODUŁY IX i X

Jak zautomatyzować czytanie?

MODUŁY XI i XII

Czytanie ze zrozumieniem.

Każdy moduł składa się z:

5 prostych do zastosowania lekcji wideo ze specjalistą

5 angażujących lekcji z ćwiczeniami instruktażowymi, które dziecko powtarza

5 zaskakujących kart pracy w formie aktywnego PDF lub karty pracy przesłanej w boxie, dzięki którym praca nad kursem stanie się interaktywną zabawą

Warsztaty grupowe online:

grupowy warsztat online - to interaktywne ćwiczenia, które dzieci wykonują w czasie rzeczywistym, okazja do podzielenia się doświadczeniami i swoimi sukcesami.

BOX EDUKACYJNY DO KURSU

"wysyłany na adres domowy kurierem"

box z pomocami to zestaw wydrukowanych kart pracy oraz materiały do twórczej pracy dziecka

ZOBACZ BOX EDUKACYJNY

„Gorąco polecam kurs online Doroty Lubas. Moja 9-letnia Dorotka dopiero teraz nabiera pewności siebie w czytaniu. Widzę, jak bardzo angażuje się w każdą lekcje.

Ku mojemu zdziwieniu sama dopytuje o spotkania online na żywo, które w ciekawy sposób jeszcze bardziej uczą poprawnych technik czytania. Po dwóch miesiącach pracy widać jak kiełkują dobre praktyki, coraz częściej sięga po różne książki.

Jako matka czuje wsparcie i dopiero teraz wiem, jak efektywnie mogę pomoc córce. Moje młodsze dzieci na pewno będą korzystać z tego rozwiązania.”

Emilia Nikoniuk – mama Dorotki

Przy zakupie kursu otrzymasz 3 bonusy
o łącznej wartości 1600 złotych!

Jakie to są BONUSY

#bonus 1

wywiad z optometrystą
"Jak ćwiczyć funkcje wzrokowe"

#bonus 2

wywiad z psychologiem "Jak wspierać dziecko w trudności w czytaniu"

#bonus 3

moje wsparcie na platformie przez 12 tygodni!

Masz do wyboru trzy pakiety!

PAKIET START

477,00 ZŁ

3 indywidualne 90-minutowe
sesje ze specjalistą
(rozpoznanie problemu i plan indywidualnych ćwiczeń)

 

e-book ” Opowieści terapeutyczne”

PAKIET STANDARD

1177,00 ZŁ

60 lekcji wideo ze specjalistą

 

60 lekcji wideo – ćwiczeń

60 kart prac

4 warsztaty grupowe

BOX EDUKACYJNY

+bonusy

PAKIET PREMIUM
TYLKO 5 MIEJSC

1177,00 ZŁ

60 lekcji wideo ze specjalistą

 

60 lekcji wideo – ćwiczeń

60 kart prac

4 warsztaty grupowe

3 indywidualne 90-minutowe sesje ze specjalistą (rozpoznanie problemu i plan indywidualnych ćwiczeń)

e-book ” Opowieści terapeutyczne”

BOX EDUKACYJNY

+bonusy

Dlaczego ten kurs tyle kosztuje?

Dlaczego ten kurs tyle kosztuje?Godzina pracy ze specjalistą w zależności od miasta, w którym mieszkasz,kosztuje 100-200 zł.

Doliczając czas na dojazd, nerwy związane ze staniem w korkach, nieobecności na zajęciach z przyczyn losowych – Twoje oszczędności mogą sięgnąć dużo więcej, a to koszty tylko finansowe. Pomyśl jeszcze o tych stresujących sytuacjach, które wydarzały się, kiedy próbowałaś dotrzeć z dzieckiem na dodatkowe zajęcia.

W moim kursie po uśrednieniu: za cenę 3 spotkań miesięcznie ze specjalistą 1:1 masz w kursie 20 zajęć online – zaplanowanych na 20 – 30 min. codziennej pracy oraz 1 warsztat grupowy i dodatkowe bonusy.

Same bonusy mają wartość 1600 zł !

lub mówiąc najprościej:

w cenie MNIEJ NIŻ 1 KAWA – masz specjalistyczną pomoc przez 3 miesiące trwania kursu, a dostęp do materiałów, do których możesz wracać aż na rok!

Czy taka inwestycja się zwróci?

Oczywiście, ponieważ nie będziesz wydawać pieniędzy na przypadkowe pomoce i korepetycje.

Zanim kupisz ten kurs, to zobacz, jak wygląda platforma od środka

Wierzę bardzo mocno w skuteczność mojego kursu.

Dlatego daję Ci gwarancję satysfakcji

Jeśli jednak po pierwszym module (7 dniach) stwierdzisz, że to nie dla
Ciebie i Twojego dziecka – zwrócę Ci pozostałą kwotę*.

* GWARANCJA dotyczy PAKIETU STANDARD oraz PREMIUM

Podoba Ci się taki układ?

Podsumowując

…nie zamawiaj korepetycji dla dziecka, dopóki nie zapoznasz się z moją ofertą

TRENINGU PŁYNNOŚCI W CZYTANIU

Po przejściu przez ten kurs Twoje dziecko zmieni swoją niechęć do czytania, będzie czytać szybciej i z większym zrozumieniem.

Twoje dziecko przez 12 tygodni:

obejrzy 120 lekcji wideo ze specjalistą i wykona proponowane ćwiczenia

będzie się dobrze bawić przy wypełnianiu 60 kart pracy, które dostanie w boxie- paczce, którą prześlę Wam pocztą oraz które są na interaktywnych platformach

będzie uczestniczyło w 4 warsztatach grupowych online, robiąc ciekawe ćwiczenia

Ty jako rodzic:

obejrzysz wideowywiad z optometrystą i wdrożysz ćwiczenia i rady

obejrzysz wideowywiad z psychologiem i będziesz wiedział jak stworzyć wspierające środowisko dla samodzielności dziecka

…i w końcu kamień spadanie Ci z serca…

Tylko pomyśl jak zmieni się Wasze życie rodzinne, jeśli twoje dziecko będzie samodzielne.

A skoro czytasz tę ofertę to znaczy, że Twoja córka lub syn ma trudności w czytaniu, a Ty chcesz mu pomóc.

Nigdy nie będzie właściwego momentu, ale TO TERAZ Twoje dziecko ma problem.

Jeśli jeszcze nie jesteś przekonana – przeczytaj najczęściej zadawane pytania i podejmij najbardziej racjonalną decyzję.

Przykładowe karty pracy

Zdecyduj teraz, który pakiet wybierasz

PAKIET START

477,00 ZŁ

3 indywidualne 90-minutowe
sesje ze specjalistą
(rozpoznanie problemu i plan indywidualnych ćwiczeń)

 

e-book ” Opowieści terapeutyczne”

PAKIET STANDARD

1177,00 ZŁ

60 lekcji wideo ze specjalistą

 

60 lekcji wideo – ćwiczeń

60 kart prac

4 warsztaty grupowe

BOX EDUKACYJNY

+bonusy

PAKIET PREMIUM
TYLKO 5 MIEJSC

1177,00 ZŁ

60 lekcji wideo ze specjalistą

 

60 lekcji wideo – ćwiczeń

60 kart prac

4 warsztaty grupowe

3 indywidualne 90-minutowe sesje ze specjalistą (rozpoznanie problemu i plan indywidualnych ćwiczeń)

e-book ” Opowieści terapeutyczne”

BOX EDUKACYJNY

+bonusy

Skoro doczytałaś do tego momentu, znaczy, że problem jest dla Ciebie palący.

Pamiętaj, nigdy nie będzie idealnego momentu, żeby rozpocząć działanie.

Mam nadzieję, że nie będziesz dużej zwlekać i niebawem zobaczymy się na platformie kursu.

Najczęściej zadawane pytania

Czy dziecko pracuje samo, czy z rodzicem?

Kurs jest przygotowany do samodzielnej pracy dziecka. Jednak
potrzebne jest wsparcie rodzica, by utrzymać systematyczność pracy.

W jaki sposób dziecko pracuje?

1. Ogląda materiał instruktażowy.
2. Wykonuje samodzielnie ćwiczenia.
3. Robi ćwiczenia w czasie trwania filmu instruktażowego i robi ćwiczenia na kartach pracy.

Jak mierzymy postępy?

Dziecko wykonuje ćwiczenia sprawdzające.
Postęp zależy od systematycznej pracy.

Ile godzin trwa kurs?

W kursie jest zaplanowany materiał na 20 – 30 min. pracy dziecka codziennie od
poniedziałku do piątku, przez 12 tygodni:)
W jakim czasie zrobi to dziecko – zależy od jego indywidualnego tempa pracy.

Co to są grupowe warsztaty online?

To spotkanie na platformie – gdzie uczestnicy kursu widzą osobę prowadzącą,
mają dostęp do czatu. Wykonują ćwiczenia i mogą zadać swoje pytania. Nie jest
włączona wizja.

Co technicznie jest potrzebne do kursu?

Komputer lub tablet, smartfon z dostępem do łącza internetowego – kurs jest
na platformie online.

Czy ten kurs nie staje w poprzek zajęć korekcyjno –
kompensacyjnych mojego dziecka?

Kurs nie zastępuje terapii, nie jest programem terapeutycznym, może być
wykorzystywany dla dzieci z ryzykiem dysleksji lub ze stwierdzoną dysleksją.

Jeśli jeszcze ciągle nie wiesz czy możesz mi zaufać

to zapewniam Cię, że WIEM jak uczyć dziecko czytać i dać mu atrakcyjne ćwiczenia

Daj szansę sobie i dziecku na wolne popołudnia i wspólne pasje

NIE ZWLEKAJ Z DECYZJĄ, bo kurs zaczyna się za

Days
Hours
Minutes
Seconds

IV EDYCJA KURSU ROZPOCZYNA SIĘ 2.11.2020

© Wszystkie Prawa Zastrzeżone-Własność Dorota Lubas

dorotalubas.com