Mój syn jest uczestnikiem kursu Trening Płynności Czytania.

Syn uczestniczy już piąty tydzień, z chęcią przychodzi do komputera i ogląda przygotowany materiał, a następnie wykonuje podane zadania. Jedne przychodzą dziecku z dużą łatwością, a nad innymi musi pomyśleć i popracować. Kurs posiada bardzo wiele technik zapamiętywania materiału oraz wskazuje w sposób zrozumiały, gdzie mogą zachodzić trudności w czytaniu lub pisaniu i je świetnie wyjaśnia. Kurs jest usystematyzowany, co pozwala dziecku łatwiej zrozumieć zagadnienia.

Dodatkowym atutem kursu są spotkania on-line, gdzie każdy uczestnik ma możliwość dopytania się jeżeli czegoś nie rozumie. Wówczas grupa dzieci pracuje na platformie w czasie rzeczywistym, co jest wspaniałym dopingiem dla syna.

Należy zwrócić uwagę, że prócz kursu miłym akcentem jest wyposażenie każdego uczestnika w różne pomoce techniczne, które przychodzą paczką do domu przed rozpoczęciem się kursu.

Wydaje się, że materiał kursu przygotowany jest z wyjątkowo z dużym przemyśleniem.

Kurs podzielony jest na zabawę, a nawet ćwiczenia ruchowe, gdzie motywacja dziecka bardzo rośnie oraz są etapy, które wymagają od dziecka dość dużo wysiłku i ta motywacja wówczas czasem spada.

Natomiast widać, że zajęcia oprócz trudności materiału uzależnione są od długości pojedynczych zajęć, co dodatkowo podnosi wartość kursu. I tak zdarza się, że na jedną lekcję przypada zaledwie 10-15 minut a innym razem należy spędzić i 45 minut.

Jako współuczestnik kursu, bo przecież jestem obecny w całym tym procesie, uważam, że kurs jest fantastycznym rozwiązaniem dla każdego dziecka, które rozpoczyna edukację szkolną. Mój syn właśnie we wrześniu rozpoczął edukację w pierwszej klasie, natomiast wydaje się, że ten kurs z pewnością może być przydatny nawet w trzeciej klasie szkoły podstawowej, a jeżeli dziecko ma jakiś problem z nauką to i dzieci starsze wyniosą bardzo dużo z tego szkolenia.

Dlatego polecam każdemu, kto jest zainteresowany, ażeby jego dziecko otrzymało mocny fundament na całą drogę edukacji. Oczywiście, po przejściu całego kursu dziecko nie będzie płynnie czytało czy pisało, to jest proces, który trwa i po zakończeniu kursu. Wiem dobrze, że techniki, z którymi się zapoznaliśmy, należy dalej rozwijać.

Widzę już dziś, po tych pięciu tygodniach, że syn chętniej sam czyta, wcześniej prosił, ażeby mu przeczytać coś w sklepie czy w jego książce. Z mojego punktu widzenia jestem mega zadowolony, że uczestniczymy w tym kursie, a czas spędzony przed monitorem komputera właśnie w taki sposób uczy mojego syna, że komputer to nie tylko rozrywka, ale też fajna nauka.

Ireneusz Kowal, tata Piotrka