Jak czytać szybciej i ze zrozumieniem - 12 tygodniowy program

dla dzieci z dysleksją i ryzykiem dysleksji

MULTISENSORYCZNY TRENING

PŁYNNOŚCI CZYTANIA

Chcesz elastycznego systemu edukacji w którym Twoje dziecko osiąga sukcesy na miarę swoich możliwości? Chcesz zrozumienia i tego, aby inni nie traktowali dziecka jak lenia? Chcesz żeby nauczyciel rozumiał dziecko i Ty chcesz czuć się sprawczym w systemie edukacji ? Nie chcesz czuć się jak filia szkoły, która musi całe swoje życie rodzinne podporządkować pod wymagania nauczycieli ?

TO NIE MOŻESZ DŁUŻEJ CZEKAĆ

Bo to prosta zależność: jeśli dziecko nie rozumie polecenia – błędnie rozwiąże zadanie (na każdym przedmiocie!), tworzą mu się zaległości, otrzymuje oceny niedostateczne i spada mu samoocena.

Dzieci z dysleksją nie wykorzystują swojego potencjału. Większość z nich to dzieci z wysoką inteligencją a ich osiągnięcia szkolne stawiają ich w rzędzie najsłabszych uczniów. 

Wg najnowszej wiedzy dysleksja jest zaburzeniem neurorozwojowym i ciągle jest obszarem nowych odkryć.


Musimy zrozumieć, że mózg dziecka z dysleksją działa w odmienny sposób.

Dziecko musi nauczyć się nowej strategii uczenia się. A rodzina to jego miejsce wsparcia i akceptacji.

Dziecko z dysleksją potrzebuje strategii uczenia się

Twoje dziecko wykona ćwiczenia, dzięki którym będzie potrafiło się dłużej skupić na zadaniu

Twoje dziecko dostanie instrukcję krok po kroku, jak samodzielnie trenować czytanie, dzięki czemu stanie się bardziej samodzielne i będzie potrafiło organizować sobie czas nauki

Twoje dziecko poprawi swoje wyniki i dołączy do grona uczniów z sukcesami, dzięki czemu wzrośnie jego poczucie własnej wartości i pewności siebie

Czy to zadziała u Twojego dziecka?

Jestem pewna, że zadziała, jeśli będziecie systematycznie pracować i dokonacie proponowanych przeze mnie zmian.

Bo bardzo ważne jest Twoje nastawienie. Jeśli powodem trudności Twojego dziecka są popełnione błędy, które sprawiają, że twoje dziecko nie może czytać płynnie, to w tej chwili ma słabsze oceny; być może często wchodzicie w konflikty rodzinne, być może kończy się to karami, ograniczeniami. 

Jak to się zaczęło? Skąd pomysł na trening online?

Od 17  lat pomagam dzieciom w ich trudnościach z czytaniem. Widzę rosnący problem, który staje się coraz bardziej powszechny. Nie jestem w stanie pomóc wszystkim w tym samym czasie, w pracy 1:1. Stąd pomysł stworzenia programu online, który można przechodzić w zaciszu własnego domu.

W rytmie swojego życia. Bez niepotrzebnej dodatkowej presji. Ten program może stać się świetną zabawą, w którą dziecko zaangażuje się z radością.

Przez cały czas trwania programu możesz liczyć na moje wsparcie.

Głęboko wierzę, że każde dziecko zasługuje na najlepsze życie, jakie może mieć i cieszę się, że moja praca polega na wydobywaniu tkwiącego w nich potencjału.

Możesz mieć moje wsparcie – jeśli masz utrudniony dostęp do specjalistów, np. ze względu na miejsce zamieszkania.

Dzięki podjętej współpracy dziecko nabierze pewnosci siebie i rzadziej będzie  czuło się gorsze od rówieśników.
Dam Twojemu dziecku tajną broń na pokonywanie trudności, a Tobie większy spokój.

Jestem znana ze swojej skuteczności, z wielkiej determinacji w poszukiwaniu przyczyn trudności, z umiejętności i rzetelności, ciepła i dyskrecji. 

Przedstawię Ci 9 najważniejszych powodów,
dlaczego ten program może pomóc Twojemu dziecku z dysleksją:

otrzymujesz wideonagrania z ćwiczeniami do pracy na 15 - 30 minut dziennie, gdzie dziecko jest prowadzone krok po kroku co ma zrobić

otrzymujesz do domu box z wydrukowanymi kartami pracy i sensorycznymi pomocami do zajęć

dziecko wykonuje atrakcyjne dla siebie ćwiczenia, które wciągają, jak dobra gra

dostęp do kursu jest 24/7, więc dziecko realizuje zadania w dogodnym dla siebie czasie

dziecko spotyka się z innymi kursantami podczas warsztatów online

nie dowozisz dziecka na zajęcia, dzięki temu oszczędzasz czas i nie stoisz w korkach

jako rodzic otrzymujesz moje wsparcie przez 12 tygodni, dzięki temu nie czujesz się z tym problemem sama/sam

masz dostęp przez rok do kursu - możesz wracać do treści i je powtarzać, dzięki temu mniej stresujesz siebie i swoje dziecko

otrzymujesz bonusy

Program jest dla:

dla dziecka, które potrafi czytać, ale nie czyta płynnie – w kursie oducza się nieprawidłowych nawyków i poznaje nowe wzorce

dla dziecka z opinią o dysleksji

dla dziecka, które ma diagnozę ryzyka dysleksji

dla dziecka, które ma trudności w uczeniu się

dla dziecka, które ma zaburzenia rozwoju

Ale uwaga! Mój program nie jest dla wszystkich.

To jest trzymiesięczny program dla dzieci, którym towarzyszy rodzic i który bierze odpowiedzialność za systematyczne działanie.

Ten program jest dla rodzica, który rozumie, że wykorzenienie złych nawyków jest procesem i nie oczekuje efektów po pierwszym module.

Program jest inwestycją w jedną z najważniejszych kompetencji przyszłości.

Dorota Lubas

Nazywam się Dorota Lubas i od 17 lat pracuję z dziećmi z dysleksją i ryzykiem dysleksji. Pomogłam setkom uczniów, jako dyrektor poradni psychologiczno-pedagogicznej diagnozowałam dysleksję i wydałam kilkadziesiąt opinii. Wiem jakie są pierwsze symptomy trudności w czytaniu i jak podjąć efektywną pracę.

Jestem nauczycielem dyplomowanym, mgr pedagogiki specjalnej, ukończyłam studia podyplomowe w zakresie terapii pedagogicznej. Moja praca dyplomowa dotyczyła studium przypadku dziecka z dysleksją. 

Od 12 lat prowadzę Pracownię Rozwoju i Terapii Kreskę. Moi klienci znaleźli u mnie rzetelną wiedzę, dyskrecję i poufność.  Jestem zapraszana do audycji w Radio Polskie Dzieciom, prowadzę blog o świadomej edukacji i współpracuję z ośrodkami doskonalenia nauczycieli, gdzie  prowadzę szkolenia dla kadry pedagogicznej. Prowadzę również bezpłatne szkolenia dla rodziców i publikuję materiały na fanpage Trening Czytania.

Co mówią o mnie rodzice i nauczyciele?

Wszystkim bardzo polecam Pracownię Kreskę. W pracowni przywrócono mojemu synowi chęć do nauki czytania, już po kilku zajęciach było widać efekty. Syn został świetnie przygotowany do nauki w pierwszej klasie. W tym momencie po roku zajęć mogę powiedzieć, że warte są zainwestowanych pieniędzy.”

Sylwia Byszewska Mama Jasia

“Z Panią Dorotą ćwiczymy od początku semestru.

W marcu potrzebna była szybka zmiana formy zajęć, z uwagi na pandemię i zamknięcie placówek. Prawie natychmiast padła propozycja zajęć online.Nie wiedzieliśmy, jak to zadziała, ale nie chcieliśmy też przerywać terapii (szczególnie, że byliśmy zadowoleni, a syn potrzebuje wielospecjalistycznej stymulacji i wsparcia ). Zgodziliśmy się od razu.

Ćwiczymy z Michałem w domu, 2 razy w tygodniu przyjmując – za pośrednictwem monitora – miłego Gościa. Pani Dorota daje radę niełatwemu w obsłudze Michałowi, pracując z nim na odległość bez specjalistycznego sprzętu, na przedmiotach codziennego użytku i w naprawdę limitowanej przestrzeni! Fizycznie ćwiczy razem z nami, angażuje nas w pracę rodzinnie, reaguje na aktualne potrzeby, wyjaśnia…

Życzliwość, ciepło, uśmiech, kreatywne podejście do pracy, pozwalające wykorzystać wnikliwą obserwację (i syna, i otoczenia) do pracy terapeutycznej (często na potrzebę danej chwili) oraz umiejętność motywowania do działania wraz z rzetelną wiedzą i umiejętnościami diagnostycznymi oraz gotowością na nowe i nowatorskie rozwiązania – to atuty pozwalające na efektywną współpracę także w trybie zdalnym. Pani Dorota posiada je wszystkie”

Monika Podlińska-Twardowska

„Formy i metody stosowane przez Panią Lubas podczas prowadzenia warsztatów były bardzo pomocne i efektywne. W tym roku szkolnym nasza współpraca z Poradnią Kreska poszerzyła się o spotkania i prelekcje skierowane do rodziców, mi.in. „Jak uczyć dziecko samodzielności?” czy spotkanie dla rodziców z klas młodszych, którego głównym tematem było zagadnienie związane z wykluczeniem dziecka z grupy rówieśniczej. Pani Dorota Lubas była zawsze bardzo dobrze przygotowana do wszystkich prelekcji, spotkań i warsztatów. Po przeprowadzonych zajęciach w klasach i diagnozie grupy zawsze otrzymywaliśmy opracowane przez Panią terapeutę zalecenia do dalszej pracy. Współpraca z Pracownią Rozwoju i Terapii Kreska z Sulejówka oraz z samą jej właścicielką układała się świetnie także pod kątem organizacyjnym”

Urszula Plust,
szkoła 109 w Warszawie

Poznaj historię Mateusza, mojego klienta:

Mateusz skończył pierwszą klasę, jednak z niewyjaśnionych przyczyn nie potrafił zapamiętać liter.

Mama znalazła wakacyjne turnusy terapeutyczne w Pracowni Rozwoju i Terapii Kreska i zapisała syna na zajęcia.

Zaczęliśmy pracę. Pierwsze, drugie i kolejne zajęcia nie przynosiły efektów. Wręcz nie było widać, aby coś w ogóle drgnęło.

Odezwał się we mnie wewnętrzny detektyw.

Zrobiłam pogłębiony wywiad, jaką metodą chłopiec był uczony liter.

I decyzja.

Zaczynamy zupełnie od początku.

Postawiłam hipotezę to: Mateusz nie ma w głowie obrazu liter.

Zaczęliśmy lepić, budować, układać z pianki litery, tworzyć z nich obiekty 3D.

Mateusz nagle zaczął zauważać niuanse tych liter: tu ogonek jest w tę stronę, tu litera ma tu kreseczkę, a tu brzuszek jest w tę stronę. Bingo!

Już wiedziałam, że Mateusz należy do dzieci, które myślą obrazami.

A to znaczy, że w ciągu jednej sekundy pojawiają się w jego głowie aż trzydzieści dwa obrazy tej samej litery! Na moje pytanie: „Mateuszu, kiedy myślisz o literce „b” to widzisz ją w głowie z każdej strony jak obiekt 5D?”

Zanim padła odpowiedź nastąpiło to, co bezcenne w mojej pracy: zobaczyłam roziskrzone oczy Mateusza, a potem usłyszałam okrzyk: „Tak! Tak właśnie widzę!”

Zadałam kolejne pytanie: „ A jak mówię do ciebie kot, to co widzisz?”

I Mateusz zaczął wymieniać różne cechy miękkiego kota zwiniętego, a to w kłębek, a to skaczącego, a to wyprężonego, a to łaszącego się do nogi.

Różnica polega na tym, że ja – kiedy myślę kot – to widzę po prostu 1 kota

A Ty?

Prace Mateusza

To był dopiero początek naszej pracy – ale bez tego, wykonywanie setek ćwiczeń z kserowanych kart pracy i żmudne głoskowanie nie miałoby żadnego sensu.Mija trzeci miesiąc mojej pracy z Mateuszem.
Czyta już samodzielnie!

“Witajcie, mój syn jest uczestnikiem kursu Trening Płynności Czytania.

Syn uczestniczy już piąty tydzień, z chęcią przychodzi do komputera i ogląda przygotowany materiał a następnie wykonuje podane zadania. Jedne przychodzą dziecku z dużą łatwością a nad innymi musi pomyśleć i popracować. Kurs posiada bardzo wiele technik zapamiętywania materiału oraz wskazuje w sposób zrozumiały, gdzie mogą zachodzić trudności w czytaniu lub pisaniu i je świetnie wyjaśnia. Kurs jest usystematyzowany, co pozwala dziecku łatwiej zrozumieć zagadnienia.

Dodatkowy atutem kursu są spotkania on-line, gdzie każdy uczestnik ma możliwość dopytania się, jeżeli czegoś nie rozumie. Wówczas grupa dzieci pracuje na platformie w czasie rzeczywistym, co jest wspaniałym dopingiem dla syna.

Należy zwrócić uwagę, że oprócz kursu miłym akcentem jest wyposażenia każdego uczestnika w różne pomoce techniczne, które przychodzą paczką do domu przed rozpoczęciem się kursu.

Wydaje się, że materiał kursu przygotowany jest wyjątkowo z dużym przemyśleniem. Kurs podzielony jest na zabawę a nawet ćwiczenia ruchowe, gdzie motywacja dziecka bardzo rośnie oraz są etapy, które wymagają od dziecka dość dużo wysiłku i ta motywacja wówczas czasem spada.

Natomiast widać, że zajęcia oprócz trudności materiału uzależnione są od długości pojedynczych zajęć, co dodatkowo podnosi wartość kursu. I tak zdarza się że na jedną lekcję przypada zaledwie 10-15 minut a innym razem należy spędzić i 45 minut.

Jako współuczestnik kursu, bo przecież jestem obecny w całym tym procesie, uważam że kurs jest fantastycznym rozwiązaniem dla każdego dziecka, które rozpoczyna edukację szkolną. Mój syn właśnie we wrześniu rozpoczął edukację w pierwszej klasie, natomiast wydaje się, że ten kurs z pewnością może być przydatny nawet w trzeciej klasie szkoły podstawowej, a jeżeli dziecko ma jakiś problem z nauką to i dzieci starsze wyniosą bardzo dużo z tego szkolenia.

Dlatego polecam każdemu kto jest zainteresowany żeby jego dziecko otrzymało mocny fundament na całą drogę edukacji. Oczywiście, po przejściu całego kursu dziecko nie będzie płynnie czytało czy pisało – to jest proces który trwa i po zakończeniu kursu. Wiem dobrze, że techniki z którymi się zapoznaliśmy należy dalej rozwijać. Widzę już dziś po tych pięciu tygodniach, że syn chętniej sam czyta, wcześniej prosił, żeby mu przeczytać coś w sklepie czy w jego książce. Z mojego punktu widzenia jestem mega zadowolony, że uczestniczymy w tym  kursie a czas spędzony przed monitorem komputera właśnie w taki sposób uczy mojego syna, że komputer to nie tylko rozrywka, ale też fajna nauka. Pozdrawiam wszystkich,  cześć. “ Irek Kowal, tata Piotrka

Nie warto zwlekać z decyzją

Kurs jest limitowany, ponieważ sprawdzam postępy dzieci. Kurs jest dostępny na intuicyjnej platformie, ćwiczenia przygotowane są w formie e – learningu dla dzieci. Jeśli więc chcesz poprawić wyniki dziecka w czytaniu bez żmudnego głoskowania i składania liter to

Zapoznaj się z tym, co znajdziesz w kursie

W kursie prowadzę dziecko krok po kroku przez poszczególne ćwiczenia treningowe, aby osiągnęło płynność w czytaniu a Ty towarzyszysz dziecku, by wykształciło prawidłowe nawyki.

Kurs ma 12 modułów i trwa 12 tygodni, dostęp do materiałów masz przez cały rok.

Co dokładnie zawiera program:

MODUŁ I

Co jest potrzebne, aby prawidłowo czytać?

MODUŁ II

Obrazowanie słów i słowa pułapki, które nie
pozwalają rozumieć tekstu.

MODUŁ III

Fundamenty czytania – cz. 1. Opanowanie
alfabetu.

MODUŁ IV

Fundamenty czytania – cz. 2. Biegłość w alfabecie.

MODUŁ V

Fundamenty czytania – cz. 3. Prawidłowe czytanie głosek.

MODUŁ VI

Wprowadzenie w techniczne aspekty czytania.

MODUŁY VII i VIII

Technika czytania.

MODUŁY IX i X

Jak zautomatyzować czytanie?

MODUŁY XI i XII

Czytanie ze zrozumieniem.

Każdy moduł składa się z:

5 prostych do zastosowania lekcji wideo ze specjalistą

5 angażujących lekcji z ćwiczeniami instruktażowymi, które dziecko powtarza

5 zaskakujących kart pracy w formie aktywnego PDF lub karty pracy przesłanej w boxie, dzięki którym praca nad kursem stanie się interaktywną zabawą

Warsztaty grupowe online:

grupowy warsztat online - to interaktywne ćwiczenia, które dzieci wykonują w czasie rzeczywistym, okazja do podzielenia się doświadczeniami i swoimi sukcesami.

BOX EDUKACYJNY DO KURSU

"wysyłany na adres domowy kurierem"

box z pomocami to zestaw wydrukowanych kart pracy oraz materiały do twórczej pracy dziecka

ZOBACZ BOX EDUKACYJNY

„Gorąco polecam kurs online Doroty Lubas. Moja 9-letnia Dorotka dopiero teraz nabiera pewności siebie w czytaniu. Widzę, jak bardzo angażuje się w każdą lekcje.

Ku mojemu zdziwieniu sama dopytuje o spotkania online na żywo, które w ciekawy sposób jeszcze bardziej uczą poprawnych technik czytania. Po dwóch miesiącach pracy widać jak kiełkują dobre praktyki, coraz częściej sięga po różne książki.

Jako matka czuje wsparcie i dopiero teraz wiem, jak efektywnie mogę pomoc córce. Moje młodsze dzieci na pewno będą korzystać z tego rozwiązania.”

Emilia Nikoniuk – mama Dorotki

Przy zakupie kursu otrzymasz 3 bonusy
o łącznej wartości 1600 złotych!

Jakie to są BONUSY

#bonus 1

wywiad z optometrystą
"Jak ćwiczyć funkcje wzrokowe"

#bonus 2

wywiad z psychologiem "Jak wspierać dziecko w trudności w czytaniu"

#bonus 3

moje wsparcie przez 12 tygodni!

Masz do wyboru trzy pakiety!

PAKIET START

477,00 ZŁ

2 indywidualne 60-minutowe
konsultacje ze specjalistą
(rozpoznanie problemu i plan indywidualnych ćwiczeń)

e-book ”Strategie uczenia się dla dzieci z dysleksją"

PAKIET STANDARD

1177,00 ZŁ

60 lekcji wideo ze specjalistą

 

60 lekcji wideo – ćwiczeń

60 kart prac

4 warsztaty online

BOX EDUKACYJNY

+bonusy

PAKIET PREMIUM
TYLKO 5 MIEJSC

1677,00 ZŁ

60 lekcji wideo ze specjalistą

 

60 lekcji wideo – ćwiczeń

60 kart prac

4 warsztaty online

3 indywidualne 60-minutowe konsultacje ze specjalistą (rozpoznanie problemu i plan indywidualnych ćwiczeń)

e-book ” Strategie uczenia się dla dzieci z dysleksją"

BOX EDUKACYJNY

+bonusy

Przykładowe karty pracy

Zdecyduj teraz, który pakiet wybierasz

PAKIET START

477,00 ZŁ

2  indywidualne 60-minutowe
konsultacje ze specjalistą
(rozpoznanie problemu i plan indywidualnych ćwiczeń)

 

e-book ” ” Strategie uczenia się dla dzieci z dysleksją"

PAKIET STANDARD

1177,00 ZŁ

60 lekcji wideo ze specjalistą

 

60 lekcji wideo – ćwiczeń

60 kart prac

4 warsztaty online

BOX EDUKACYJNY

+bonusy

PAKIET PREMIUM
TYLKO 5 MIEJSC

1677,00 ZŁ

60 lekcji wideo ze specjalistą

 

60 lekcji wideo – ćwiczeń

60 kart prac

4 warsztaty online

3 indywidualne 60-minutowe konsultacje ze specjalistą (rozpoznanie problemu i plan indywidualnych ćwiczeń)

e-book ”Strategie uczenia się dla dzieci z dysleksją"

BOX EDUKACYJNY

+bonusy

Skoro nadal czytasz tę stronę to znaczy, że problem jest dla Ciebie palący.

Pamiętaj, nigdy nie będzie idealnego momentu, żeby rozpocząć działanie.

Mam nadzieję, że nie będziesz dużej zwlekać i niebawem zobaczymy się na platformie kursu.

Najczęściej zadawane pytania

Czy dziecko pracuje samo, czy z rodzicem?

Kurs jest przygotowany do samodzielnej pracy dziecka. Jednak
potrzebne jest wsparcie rodzica, by utrzymać systematyczność pracy.

W jaki sposób dziecko pracuje?

1. Ogląda materiał instruktażowy.
2. Wykonuje samodzielnie ćwiczenia.
3. Robi ćwiczenia w czasie trwania filmu instruktażowego i robi ćwiczenia na kartach pracy.

Jak mierzymy postępy?

Dziecko wykonuje ćwiczenia sprawdzające.
Postęp zależy od systematycznej pracy.

Ile godzin trwa kurs?

W kursie jest zaplanowany materiał na 20 – 30 min. pracy dziecka codziennie od
poniedziałku do piątku, przez 12 tygodni:)
W jakim czasie zrobi to dziecko – zależy od jego indywidualnego tempa pracy.

Co to są grupowe warsztaty online?

To spotkanie na platformie – gdzie uczestnicy kursu widzą osobę prowadzącą,
mają dostęp do czatu. Wykonują ćwiczenia i mogą zadać swoje pytania. Nie jest
włączona wizja.

Co technicznie jest potrzebne do kursu?

Komputer lub tablet, smartfon z dostępem do łącza internetowego – kurs jest
na platformie online.

Czy ten kurs nie staje w poprzek zajęć korekcyjno –
kompensacyjnych mojego dziecka?

Kurs nie zastępuje terapii, nie jest programem terapeutycznym, może być
wykorzystywany dla dzieci z ryzykiem dysleksji lub ze stwierdzoną dysleksją.

Jeśli jeszcze ciągle nie wiesz czy możesz mi zaufać

to zapewniam Cię, że WIEM jak uczyć dziecko czytać i dać mu atrakcyjne ćwiczenia

Daj szansę sobie i dziecku na wolne popołudnia i wspólne pasje

NIE ZWLEKAJ Z DECYZJĄ, bo kurs zaczyna się za

Days
Hours
Minutes
Seconds

IV EDYCJA KURSU ROZPOCZYNA SIĘ 2.11.2020

Zobacz dostępne pakiety programu

© Wszystkie Prawa Zastrzeżone-Własność Dorota Lubas

dorotalubas.com